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課程名稱 |
基礎視覺設計
Basic Visual Design |
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開課學期 |
106-1 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
廖偉民 |
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課號 |
Thea1110 |
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課程識別碼 |
109 14600 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
計資212 |
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備註 |
初選不開放。需經甄選，詳見課程大綱之課程要求欄。聽障生優先。兼為藝設及創創學程課程。
總人數上限：35人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061Thea1110_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
1. 電腦輔助軟體Adobe Illustrator 的學習
2. Gestalt的視覺原理與分析
3. 視覺構成與版面編排
4. Dynamic視覺識別系統設計重點
5. 圖型符號的繪製與應用
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課程目標 |
1. 透過學習輔助設計軟體，搭配設計實作的安排與討論，循序漸進理解視覺設計。
2. 提昇未來在相關進階設計課程的創意思維與執行能力。
3. 向量圖案與符號的繪製與Dynamic視覺識別系統展開運用。
4. 圖案設計與文字編排運用於T-Shirt設計。 |
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課程要求 |
甄選方式：
資料審查，應繳資料為：繪畫作品五件（繪畫作品可包含素描、水彩、油畫、速寫、電繪等等；將作品以翻拍或掃描儲存為JPG檔案格式，貼於Microsoft Power Point內，封面須註明系級與姓名）
截止期限及繳交方式：
九月四日 下午24：00前寄自教師信箱Email至：melvyn.liao@gmail.com 或以Google 雲端硬碟分享
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授課方式：
1、個人需具備Adobe Illustrator軟體可在家練習並能完成作業
2、每周均須配合課程進度完成作業，請同學慎重考慮
3、本課程無團體合組報告或作業
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
http://www.brandsoftheworld.com/
http://www.logoorange.com/
http://www.logotypes.ru/default_e.asp
https://www.logolounge.com/
http://www.designhistory.org/
http://www.citrinitas.com/history_of_viscom/index.html
https://www.customink.com/ndx/?#/welcome
http://www.viewfinder.com.tw
https://www.paragraph.com.tw
http://www.jamtaiwan.com/work-space |
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參考書目 |
1. 20th century type remix /by Lewis Blackweel
2. Typographic Communications Today /MIT Press
3. 編排設計的構成與形式：Malcolm Grear。六合出版社
4. 設計的表現形式：Nicholas Roukes。六合出版社
5. 設計與編排：David Dabner。視傳文化
6. 創意、設計、編輯、印刷之寶典。龍溪圖書
7. 編排設計：楊勝雄。藝風堂
8、Visual Design平面、色彩、立體構成：日本平面設計協會
9、Pictogram Design，Yukio Ohta (1987)， Tokyo: Kashiwa Shobo
10、Iconic Communication，Masoud Yazdani、Philip Baker，2000
11、資訊焦慮， Richard Saul Wurman，時報出版
12、International Corporate Design: Logotype & Pictograms，Y.Kuwayama，Kashiwa Bijutsu 1997
13、Pictogram and Icon Graphics，Ruedi Ruegg, Nakagawa Kenzo，Pie Books，2002
14、Pictograms Icons & Signs，Rayan Abdullah, Roger Hubner，Thames & Hudson，2006
15、Pictogram and Icon Collection，Pie Books，2006
16、Information Design Source Book，Institute for Information Design Japan
Graphic-Sha Publishing Co., Ltd. 2003
17、設計的邏輯：INFOGRAPHICS 深入人心的視覺法則，旗標出版 ，2012
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
課程內容介紹、相關軟體輔助設計簡介
Illustrator CS6軟體介紹與操作示範 |
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第2週 |
9/20 |
LOGO：多重工作區域的管理作業、由基本到複雜用參考線建立弧線、貝茲曲線的練習 |
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第3週 |
9/27 |
LOGO：造型構成、圖案外觀的基本技法 |
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第4週 |
10/04 |
中秋節停課一天
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第5週 |
10/11 |
GESTALT視覺原理與運用
Dynamic視覺識別設計重點 |
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第6週 |
10/18 |
LOGO：美的形式關係、少即是多、Dynamic視覺識別延伸運用 |
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第7週 |
10/25 |
LOGOTYPE：字體的類型與意象、字體間的關係與圖像搭配 |
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第8週 |
11/01 |
LOGOTYPE：文字設計 、文字轉換成外框、曲線文字體 |
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第9週 |
11/08 |
LAYOUT：影像、圖案以及文字的相互關係、畫面的切割與整合 |
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第10週 |
11/15 |
校慶停課一天
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第11週 |
11/22 |
LAYOUT：多樣性的編排視覺風格、網格在版型設計中的應用 |
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第12週 |
11/29 |
LAYOUT：色彩三屬性與色彩配色、色彩意象的應用、漸層效果 |
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第13週 |
12/06 |
T-Shirt：功能及其背後意義、衣服製作流程及尺寸注意事項、絹印 |
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第14週 |
12/13 |
T-Shirt：主題擬定、文字與圖案風格、目標對象、相關內容資料的搜集與篩選 |
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第15週 |
12/20 |
T-Shirt：圖案設計、字體選用、色彩配色與規劃、衣服版面編排設計檢討 |
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第16週 |
12/27 |
T-Shirt：圖案與文字編排正反面位置討論。絹印、數位噴墨印製相關問題解決 |
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第17週 |
1/03 |
T-Shirt：圖文編排最後檢討 |
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第18週 |
1/10 |
T-Shirt期末發表 |